Así lo han destacado los expertos que han participado en la segunda jornada del congreso internacional (FINE), que ha reunido en el Campus Sant Cugat a más de 175 profesionales, docentes e investigadores del ámbito de la enfermería
El congreso internacional “Nursing Education for a Sustainable Future: Challenges and Opportunities”, impulsado por el Departamento de Enfermería y la Federación Europea de Educadores en Ciencias de la Enfermería (FINE), ha tenido lugar en el Campus Sant Cugat los días 21 y 22 de marzo y ha finalizado con éxito de participación y asistencia.
A lo largo de la primera jornada, los ponentes de referencia en el ámbito de la enfermería a escala internacional destacaron la importancia de crear entornos educativos con pensamiento crítico para fomentar el liderazgo enfermero donde se desarrollen actividades interprofesionales, la necesidad de invertir en el ámbito educativo y asistencial, y la de reconocer y regular la enfermera de práctica avanzada. Por su parte, los expertos de la segunda jornada del congreso centraron la atención en la gran falta de profesionales y cómo el reconocimiento de los diferentes niveles de la práctica enfermera puede dar respuesta a los desafíos asistenciales presentes en toda Europa.
Así lo destacó Adela Zabalegui, subdirectora de Investigación y Docencia de Enfermería en el Hospital Clínic de Barcelona y primera directora del Departamento de Enfermería de UIC Barcelona. En su intervención, trasladó que “aunque contamos con excelentes universidades y escuelas de Enfermería, el envejecimiento de la población y el aumento de las enfermedades crónicas hacen necesario contar con plazas de enfermería de práctica avanzada en el mercado laboral para poder dar respuesta a las necesidades actuales de la sociedad”.
Por su parte, Katarzyna Ptak Bufkens, representante de la Dirección General de Salud y Seguridad Alimentaria de la Comisión Europea, incidió en la importancia de “diseñar iniciativas de formación para que los profesionales sanitarios mejoren las competencias necesarias para la transición digital y ecológica de los sistemas sanitarios europeos”. También recordó que “es fundamental despertar el interés de los jóvenes por esta profesión, así como contar con estrategias que contribuyan a retener el talento a través de planes de promoción profesional o formación dirigida a una mayor especialización de las enfermeras”. Gracias a esto “lograremos contar con unos sistemas sanitarios más resilientes y una asistencia sanitaria segura”, añadió.
La vicepresidenta de la Federación Europea de Educadores en Ciencias de la Enfermería (FINE), Maria Filomena Mendes Gaspar, fue la encargada de impartir la ponencia de clausura del congreso. En su intervención, destacó que el futuro de la formación enfermera pasa por diseñar y definir una trayectoria académica que permita formarse en enfermería para promocionarse y mejorar la atención que ofrecen a la sociedad. “Es esencial tener programas que formen a los jóvenes con las competencias necesarias para ejercer la enfermería y tener formación especializada para que los profesionales crezcan en su vida laboral”, añadió.
Encarna Rodríguez, directora del Departamento de Enfermería, ha valorado la experiencia como “una gran oportunidad para dar a conocer la gran labor que se realiza desde las universidades europeas para formar a profesionales de la enfermería desde el liderazgo y la innovación”.
